Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2019

El teatre, ferramenta per a visualitzar agressions masclistes

Imagen
Hui dimarts 29 d'octubre hem començat amb la dinàmica que realitzàrem la setmana passada. Aquesta dinàmica mal anomedada “Bombon Pivon” es troba explicada en el post anterior amb més detall. Des del meu punt de vista és una bona dinàmica, ja que és una forma divertida d'activar a la classe i començar amb força, ja que aquestes sessions comencen a les 8:30 hores del matí i aquesta es troba encara amb son i amb poques ganes de participar. Tot seguit, hem seguit en les dinàmiques de "calfament", en aquesta última continuàvem en cercle però no hi havia cap persona en mig. Aquesta consistia en passar-nos l'energia a través d'unes directrius molt clares: apuntant el dit cap a baix si és el nombre 2, pegar-nos en el muscle si es el nombre 1 o 6, senyalant amb el nombre 2, etc. Aquesta dinàmica anava augmentant la dificultat amb rapidesa, per tal  de que cada vegada estigueremes totes més atentes, fins a arribar al punt final per a relaxar-nos,

Animació a través de la poesia

Imagen
El passat dimarts 22 d'octubre començarem amb la dinàmica ja comentada anteriorment "Zip-zap" i amb una nova que explicaré a continuació. Aquesta dinàmica, mal anomenada com "Bombon Pivón", consistia en que totes les persones de classe fèiem un cercle mentre una es posava en mig d'aquest. Tot seguit, la persona que estava al centre deia paraules com Pivon, Bombon pivon, James Bond, Kebab i Avió a la resta de la classe i si aquesta no complia amb les directrius de les paraules, aquesta persona perdia i es posava en mig, continuant així la dinàmica. Una dinàmica/ joc divertit que et fa posar els cinc sentits per no desconnectar de l'ambient de classe. Tot seguit, Carles va donar play a la música per a continuar la classe. Ens disposarem a caminar per l'aula, mirant un punt fixe i deixant-nos portar sense pensar en quina direcció anàvem, deixant així el cos relaxat durant uns minuts. Mentre nosaltres caminàvem, el profe