Perseguint la utopia

El passat dilluns 2 de desembre va tindre lloc a la Sala de Conferències del Complex Esportiu-Cultural La Petxina de València, la jornada “Ciutats vs Odi”, dedicada a les bones pràctiques municipals per la convivència, contra la discriminació i l’odi. En la següent entrada ens centrarem en la ponència de Aida Guillén,  directora de Serveis de Dret de Ciutadania i Diversitat de l’Ajuntament de Barcelona. Cartell de la Jornada - Ciutat vs Odi Obertura L’alcalde actual de València, Joan Ribó, va realitzar l’obertura dels actes. En aquesta inauguració també intervingueren Lucía Beamud, Albert Monclusí, decà de la Facultat de Ciències Socials de la Universitat de València (UV) i Ferran Senent, treballador social i professor titular del Departament de Treball Social i Serveis Socials a la UV. En aquest inici es va remarcar la importància de crear espais de convivència, en un marc de respecte mutu en el que totes les persones tinguen cabuda, posant els drets humans en e...

En la classe d'aquest divendres 29 de novembre, la companya Celia i el company Michel van estar treballant el projecte d'intervenció que hem de realitzar, com a part de l'avaluació de l'assignatura. Vam estar absents, la companya Mireia Mollà i Javier Mata, que no poguerem assistir. No obstant, els dos companys ens van posar al dia de tot el que van estar realitzant. El projecte porta per títol "Saltimbanquis. La Animación Sociocultural desde el Ocio Inclusivo" , i en ell es desenvolupa una proposta d'activitats d'oci en les quals totes les xiquetes i els xiquets (d'entre 6 i 11 anys) tenen cabuda, independentment de factors vinculats al gènere, ètnia, nacionalitat, diversitat funcional, etc. Amb ell es pretén fomentar la inclusió dels xiquets/es amb diversitat funcional, en un entorn social real, que no els pose barreres ni els arracone. En un entorn on tinguen cabuda i puguen aportar als grups, on totes i tots es nodreixen de la diversitat, d...

La classe del passat dimarts 26 de novembre, va consistir en l'explicació del projecte final de l'assignatura. El projecte consisteix en plantejar una intervenció, la qual deu tindre marcat un determinat territori d'actuació, amb una determinada concepció de la cultura, amb uns objectius concrets de desenvolupament econòmic, social i cultural, i ha d'estar vehiculada en una determinada llengua o llengües. Segons Carles, el projecte deu ser dividit en: 1.          Dades identificatives:            Nom dels autors/es i dels responsables del projecte.             Adreça, telèfon, e-mail, pàgina web o blog.             Dades de l'organització   2.          Descripció Explicació descriptiva, no massa extensa, on es descriurà la finalitat del projecte, que permeta  crear una idea al lector del ...

Seguim contant com va ser la jornada autonòmica de Serveis Socials del País Valencià... Apertura de la Jornada. Després de que es clausurés la primera part, a les 14:00h aproxidament, totes les persones assistents acudirem a dinar juntes. Va ser molt bonica eixa unió entre professionals del treball social i algunes/alguns estudiants, que estem a unes passes (esperem) d'incorporar-nos al món laboral. A partir de les 16:00h va iniciar la segona part de la jornada. En primer lloc, es va realitzar l'entrega del V Premi TS Impulsa 'Amparo Moreno' de Treball Social de la Comunitat Valenciana, que va ser atorgat a Mercedes Botija Yagüe, treballadora social i professora de la Facultat de Ciències de la Universitat de València, per la seua tasca d'Investigació-Acció-Participativa en la UV, per fomentar la participació de l'estudiantat en la investigació. A continuació, començà l'última taula d'exposició i debat del dia, que portava per títol "Diag...

El 19 de noviembre 2019, en el Aula Magna de la Facultad de Medicina de la Universitat de Valencia, tuvo lugar la IV Jornada Autonómica de Servicios Sociales de la Cominitat Valenciana. La jornada fue inaugurada por Mavi Mestre Escrivá, Rectora de la Universitat de Valencia; Elena Puig-Reig, Presidenta del Colegio Oficial de Trabajo Social de Valencia; Elena Ferrando Calatayud, Secretaria Autonómica de Atención Primaria en Servicios Sociales de la Comunitat Valenciana; Emiliana Vicente González, Presidenta del Consejo General del Trabajo Social e Isabel Lozano Lázaro, Regidora de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Valencia. En ella se resalta el papel de los trabajadores y las trabajadoras sociales en los diferentes espacios donde lo primero sean las personas, promover el cambio a la igualdad y justicia. Para ello hace referencia a la nueva Ley de Servicios Sociales Inclusivos, Ley 3/2019 de 18 de febrero , en la que se reconoce a los trabajadores y trabajadoras social...

El 20 de novembre se celebra el Dia Internacional de la Memòria Transsexual, i des d'aquest blog volem dedicar-li l'espai que es mereix. En aquest dia es recorden a les mates de la transfòbia, un odi i por injustificada que pateix la comunitat   transgènere. El Dia Internacional de la Memòria Trans va ser creat en 1998 per  Gwendolyn  Ann Smith, una dona trans, d'ofici dissenyadora gràfica, columnista i  activista  en memòria de l'assassinat de Rita  Hester en Estats Units.  Rita   Hester  era una dona trans afroamericana que va ser assassinada el 28 de novembre de 1998.                                                                                                         ...

El passat 19 de novembre en classe d' Animació Sociocultural , vam intentar definir que és una persona jove i qui forma part d'aquest col·lectiu. Hem arribat a les següents conclusions: Segons les característiques de la societat, les persones joves són aquelles que no són econòmicament idependents. Les persones joves es troben entre la gent que rep prestacions i ajudes per tindre certa  edat , per exemple la prestació del carnet jove  ( 30 anys). Les persones joves tenen/solen tenir falta  d'experiència  laboral. Per al col·lectiu de persones joves, trobem prioritats per part de les institucions, com poden ser descomptes per anar al cinema, el nomenat carnet jove i altres serveis. Hi ha una tradició, per part de les institucions, de donar serveis per a la joventut, però en canvi hi ha altres polítiques per a construir ciutadania critica, és a dir, polítiques pensades en les i els joves per tal que construïsquen una societat orientada a la participació. Un...